Lâm Đồng đẩy mạnh giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ

Thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 20/7/2026 của Ban Bí thư về tăng cường giáo dục lý luận chính trị, lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, ý thức công dân trong hệ thống giáo dục quốc dân, UBND tỉnh Lâm Đồng đã ban hành Kế hoạch số 18718/KH-UBND ngày 28/10/2026 để triển khai trên địa bàn tỉnh. Kế hoạch được xây dựng trên cơ sở Kế hoạch số 130-KH/TU của Ban Thường vụ Tỉnh ủy và Kế hoạch số 113-KH/ĐU của Ban Thường vụ Đảng ủy UBND tỉnh.

Mục đích của Kế hoạch là thống nhất nhận thức về tầm quan trọng của công tác giáo dục lý luận chính trị, bản lĩnh chính trị, tư tưởng và đạo đức cách mạng; kiên định và phát huy “4 kiên định”; đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống. Việc triển khai phải bảo đảm “rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền”, gắn trách nhiệm của người đứng đầu với kết quả thực hiện.

Các sở, ban, ngành, UBND các xã, phường, đặc khu và cơ sở đào tạo tổ chức quán triệt Chỉ thị, các kế hoạch của Tỉnh ủy, Đảng ủy UBND tỉnh và Kế hoạch của UBND tỉnh đến cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, người lao động, đoàn viên, học sinh, sinh viên và Nhân dân, hoàn thành trước ngày 10/11/2026. Tuyên truyền cao điểm kéo dài đến hết tháng 11/2026, sau đó duy trì thường xuyên. Bên cạnh sinh hoạt chi bộ, hội nghị, báo cáo viên, tuyên truyền viên, tỉnh khuyến khích sản xuất các sản phẩm truyền thông số như infographic, motion graphics, video clip, podcast để thông tin dễ tiếp cận, sinh động hơn.

Trong nhà trường, nội dung giáo dục được rà soát, cập nhật theo hướng tinh gọn, hiện đại, liên thông, thiết thực; bổ sung nội dung cốt lõi của Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng và Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Lâm Đồng lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030. Phương pháp giáo dục chú trọng đối thoại, thảo luận, xử lý tình huống, kết hợp học trên lớp với hoạt động trải nghiệm, thực hành, tình nguyện. Kết quả giáo dục được đánh giá qua sự chuyển biến về nhận thức, thái độ, hành vi của người học.

Trong bối cảnh chuyển đổi số, học sinh, sinh viên được trang bị khả năng tiếp cận, kiểm chứng, nhận diện thông tin, phòng tránh thông tin sai lệch, xấu, độc trên internet, mạng xã hội, đồng thời hình thành văn hóa ứng xử văn minh và kỹ năng tự bảo vệ trên không gian mạng. Kế hoạch cũng yêu cầu thực hiện hiệu quả Bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường và trên không gian mạng, phòng ngừa bạo lực học đường, xâm hại, bắt nạt, tăng cường phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội.

Các tổ chức Đoàn, Hội, Đội được giao đẩy mạnh hoạt động về nguồn, tham quan di tích lịch sử - văn hóa, tình nguyện, đền ơn đáp nghĩa, bảo vệ môi trường, phát huy vai trò xung kích của thanh niên trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên được bồi dưỡng bằng nhiều hình thức, ưu tiên cơ sở giáo dục vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Tỉnh cũng đẩy mạnh phát triển học liệu số và xây dựng nền tảng số dùng chung phục vụ giảng dạy lý luận chính trị.

Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan chủ trì, phối hợp với Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh, Sở Nội vụ, Sở Tài chính, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Trường Chính trị tỉnh cùng các cơ quan, địa phương, cơ sở đào tạo để tổ chức thực hiện. Kết quả triển khai được lấy làm một trong những tiêu chí đánh giá, nhận xét hằng năm đối với cấp ủy, cơ sở giáo dục và người đứng đầu. Trước ngày 01/12 hằng năm, các đơn vị báo cáo kết quả về Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp, tham mưu UBND tỉnh.